Με αφορμή την Παγκόσμια μέρα Αναπηρίας 3 Δεκεμβρίου την ώρα του μαθήματος της γυμναστικής τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια που αποσκοπούσαν στην κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων και των δυσκολίων που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά στην καθημερινότητά τους.
Παίξαμε τυφλόμυγα, παιχνίδια αφής με κλειστά μάτια και σκυταλοδρομίες με εμπόδια σε ζευγάρια που το ένα παιδί ήταν οδηγός και τ’ άλλο είχε κλειστά μάτια.
Όταν η μάθηση γίνεται παιχνίδι και το παιχνίδι μάθηση μέσα απ’ την θαυματουργική δύναμη της φύσης και του δασους.
Φτάσαμε στο περιαστικό δάσος του Σέιχ Σου με τα σακιδιάκια μας και με μεγάλη χαρά πήραμε το μονοπάτι του μαγεμένου νερού μια τόσο όμορφη φωτεινή μέρα.Περπατησαμε μέσα στα δένδρα, πατήσαμε τα βρύα και το πυκνό χορτάρι, οδηγηθήκαμε σε μέρη και μονοπάτια άγνωστα για μας…
Η Ατλαντίδα, το φαράγγι των ψυχών που μας συγκίνησε με την ιστορία του…Μύθοι και μνήμες, ιστορία και παραμύθι μπλέχτηκαν σ’ αυτή την ενεργητική πεζοπορία που μας άφησε ωραία κουρασμένους και ικανοποιημένους.Τοσες καινούριες πληροφορίες για τα ζώα τα φυτά αλλά και την ιστορία του δάσους!
Παιχνίδι, χαλάρωση και τύχη μεγάλη όταν βρήκαμε μια μικρή ξεφουσκωτη μπαλιτσα σ ένα τεράστιο γήπεδο και ξεχυθήκαμε τρέχοντας!
[Το κείμενο επιμελήθηκε η κα Γεόγλου]
Μέχρι στις 30/9/2020 θα πρέπει οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Δ΄ τάξης, καθώς και όσοι δεν το έχουν ήδη προσκομίσει στο σχολείο, αφού εκτυπωθεί το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ), να επιβεβαιώσει ο οικογενειακός ιατρός ή παιδίατρος ή ιατρός γενικής ιατρικής, την ικανότητα του μαθητή -τριας να λάβει μέρος στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής του σχολείου. Το δελτίο θα πρέπει να κατατεθεί συμπληρωμένο στη σχολική μονάδα.